Cet atelier consiste à reconnaître des météorites parmi des roches terrestres grâce à différents critères de reconnaissance.
L’atelier se divise en 4 pôles :
- reconnaissance visuelle
- reconnaissance grâce à la masse volumique
- reconnaissance grâce au magnétisme et à la conductivité
- observation et schéma de tranches de météorites.
Les enfants se repartissent en 4 groupes, chaque groupe tourne à tour de rôle sur chacun des 4 pôles de l’atelier. L’atelier se termine avec un exercice en commun
